中共江南影视艺术职业学院委员会

印发《关于开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的实施方案》的通知

各党支部：

  《关于开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的实施方案》已经党委会审议通过，现印发给你们，请各党支部结合实际认真抓好贯彻落实。

中共江南影视艺术职业学院委员会

                                                  2019年9月22日

江南影视艺术职业学院

关于开展“不忘初心、牢记使命”

主题教育的实施方案

根据中共中央《关于在全党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的意见》（中发﹝2019﹞19号）、中央主题教育领导小组《关于开展第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育的指导意见》（教组发﹝2019﹞24号）、《省委教育工委关于在全省高校开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的通知》（苏委教组﹝2019﹞59号）和中共无锡市委教育工委《关于开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的实施方案》（锡教工委﹝2019﹞49号）要求，结合澳门黄金城实际，现就我校开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，提出如下实施方案。

一、目标任务

开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，是以习近平同志为核心的党中央统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想作出的重大部署。澳门黄金城各级党组织要把主题教育与庆祝新中国成立70周年结合起来，作为学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的领航工程、提高党的建设质量的基础工程、密切联系服务师生的民心工程、促进职业教育高质量发展的动力工程，着力推动澳门黄金城中层以上领导干部在学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想上下功夫、作表率。要教育引导广大党员教职工不忘历史、不忘初心，敢于斗争、善于斗争，破除“守成”心态、树立“领跑”思维，强化攻坚意识、埋头苦干实干，为办好人民满意的教育、开创学校事业“提升发展”新局面而不懈奋斗；要教育引导大学生党员不忘初心，认真学习党史和新中国史，在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下，刻苦学习、积极实践，自觉践行社会主义核心价值观，把自己培养成为中国特色社会主义事业的优秀建设者和可靠接班人。

开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，根本任务是深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，锤炼忠诚干净担当的政治品格，团结带领全国各族人民为实现伟大梦想共同奋斗。要全面贯彻“守初心、担使命，找差距、抓落实”的总要求，落实省市教育工委“五深入五确保”部署，坚持抓思想认识到位、抓检视问题到位、抓整改落实到位、抓组织领导到位，着力解决党员干部自身存在的问题特别是思想根子问题、精神状态问题和工作创造性不足的问题，着力解决群众最关心最直接最现实的利益问题，以彻底的自我革命精神解决违背初心和使命的各种问题，坚守理想信念、初心使命不动摇，以为师生谋利、为师生尽责的实际成效取信于师生。通过主题教育，努力达到以下目标：一是理论学习有收获。围绕学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想这条主线，引导党员干部读原著、学原文、悟原理，在习近平新时代中国特色社会主义思想引领下持续深化思想解放，使学习贯彻的过程成为统一思想、解放思想的过程，成为革新自我、改造自我的过程，切实提高运用党的创新理论指导实践、推动工作的能力。二是思想政治受洗礼。坚定对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念，传承红色基因，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，始终忠诚于党、忠诚于人民、忠诚于马克思主义。三是努力工作敢担当。落实“五个激励”要求，促进“三项机制”落地见效，引导党员干部树立“功成不必在我，建功必须有我”的理念，立担当之志、练担当之能、尽担当之责，以钉钉子精神和真抓实干作风，为学校事业的“提升发展”和深化职业教育改革努力工作。四是为师生服务解难题。坚守为师生服务的职责，把办好人民满意的教育作为奋斗目标，把为师生服务作为应尽的责任，增进同师生的感情，增强做好师生工作的本领，着力解决师生操心事、烦心事、揪心事，不断增强广大师生获得感、幸福感、安全感。五是清正廉洁作表率。保持工作务实清廉的政治本色，知敬畏、存戒惧、守底线，清白做人、干净做事，坚持依法治校，营造风清气正的政治生态。

二、工作安排

主题教育总体安排3个月时间，不划阶段、不分环节，从2019年9月开始，11月底基本结束，以学校中层以上领导干部为重点，在全校党员中开展。

（一）突出抓好领导班子和领导干部主题教育

学校党政领导班子和中层以上领导干部，要按照中央和省市教育工委关于主题教育的部署要求，把学和做结合起来，把查和改贯通起来，一体推进学习教育、调查研究、检视问题、整改落实四项重点措施，做到有机融合、贯通落实。

1.学习教育的基本要求。认认真真学原著悟原理是搞好这次主题教育的基础，要将学习贯彻始终，推动学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想往深里走、往心里走、往实里走，把学习成效体现到增强党性、提高能力、改进作风、推动工作上来。

（1）原原本本学。紧紧围绕习近平总书记关于“不忘初心、牢记使命”的重要论述来组织学习，以自学为主，通读《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》，认真学习党章、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》，深入学习习近平总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议、中央政治局第十五次集体学习、中央和国家机关党的建设工作会议、在内蒙古考察并指导开展“不忘初心、牢记使命”主题教育时和在2019年秋季学期中央党校中青年干部培训班开班式的重要讲话，学习习近平总书记对黄金城电子游戏工作的重要讲话指示精神，深刻理解精髓要义和实践要求，以理论滋养初心，以理论引领使命。

（2）集中研讨学。在个人自学基础上，领导班子要集中安排一周时间，采取党委理论学习中心组（扩大）学习、举办读书班等形式，组织学习贯彻习近平总书记关于“不忘初心、牢记使命”的重要论述，围绕党的政治建设、全面从严治党、理想信念、宗旨性质、担当作为、政治纪律和政治规矩、党性修养、廉洁自律等，列出专题，交流研讨。

（3）丰富载体学。加强革命传统教育，结合开展庆祝新中国成立70周年主题系列活动，通过学习党史和新中国史、参观革命传统教育基地和主题教育展览等，引导党员干部不忘历史、不忘初心，始终保持奋斗精神和革命精神，敢于斗争、善于斗争，勇于战胜各种艰难险阻、风险挑战。加强形势政策教育，强化应对风险挑战的意识。加强先进典型教育，注重运用典型案例进行学习。加强警示教育，通过召开警示教育大会、观看警示教育片等形式，引导党员干部汲取教训、警醒反思，永葆共产党员政治本色。

（4）联系实际学。发扬理论联系实际优良学风，把学习研讨同研究解决学校改革发展稳定的突出问题和党的建设面临的紧迫问题结合起来，同个人的思想实际和工作实际结合起来，着力把学习成效转化为改造主观世界、加强党性修养的生动实践，转化为做好本职工作、推动学校事业发展的生动实践。

2．调查研究的基本要求。着眼查找自身问题和解决实际问题，立足职能职责和当前正在做的事情，开展“三听两问”，听服务对象、听基层党员、听普通师生意见，问领导班子、领导干部存在的突出问题，问改进作风、改进工作的意见和建议，促进中层以上领导干部深入基层一线，了解师生民意、掌握实情，转作风、强担当、抓落实，练就真抓实干的本领。

（1）确定调研课题。学校中层以上领导班子成员要树立鲜明的问题导向，紧扣“五个围绕”开展调研，即围绕贯彻落实习近平总书记重要指示批示精神和党中央、省市教育工委决策部署，围绕解决学校事业发展中存在的突出问题和师生反映强烈的热点难点问题，围绕解决党的建设面临的紧迫问题，围绕应对和化解各种风险挑战，围绕破解制约职业教育改革发展和澳门黄金城“提升发展”问题等进行调研，真正把情况摸清楚，把症结分析透，研究提出解决问题、改进工作的办法措施。对调研中发现的问题，能解决的及时解决。

（2）改进调研方式。把调查研究与履职尽责结合起来，开展调研要紧紧围绕学校中心工作。要深入重大项目、重点工程现场开展调研，要深入教育教学一线开展调研，切实掌握第一手材料。要改进调研作风，采取直奔主题、直插现场的调研要求，不扎堆调研，不增加二级学院和部门的负担。

（3）用好调研成果。调研结束后，学校中层以上领导班子成员要梳理调研情况，交流调研成果，把调研成果转化为解决问题的具体行动。学校党委委员要在深入学习理论和扎实开展调研基础上讲专题党课。党课要明确主题，突出针对性，讲学习体会收获，讲运用习近平新时代中国特色社会主义思想指导实践、推动工作存在的差距和改进工作的思路措施。

3．检视问题的基本要求。对照习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署，对照党章党规，对照初心使命，对照岗位职责，采取自己找、群众提、集体议、上级点等方式，查摆自身不足，查找工作短板，深刻检视剖析。

（1）广泛听取意见。结合调查研究，通过个别访谈、召开座谈会、设立意见箱、新媒体留言等形式，听取广大师生、基层党员群众对领导班子、领导干部存在突出问题的反映以及对改进作风、改进工作的意见和建议。同时，学校党委要结合工作考核等情况，对二级学院和部门领导班子和班子成员提出意见。

（2）自觉对标对表。党员干部要围绕“六个对照”，即对照习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平总书记重要指示批示精神和党中央决策部署，对照习近平总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上的重要讲话中指出的突出问题，对照党章和其他党内重要法规，对照初心使命，对照广大师生的新期待，对照先进典型、身边榜样，结合征求到的意见建议，重点查找在增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面的差距，在做到“不忘初心、牢记使命”方面的差距，在师生观点、师生立场、师生感情、服务师生方面的差距，在思想觉悟、能力素质、担当作为、道德修养、作风形象方面的差距。查找出的问题，要一条一条列出清单，不搞官样文章，不硬性规定字数。

（3）深刻检视反思。学校党政领导班子和班子成员以及各二级学院、各部门领导班子和班子成员，要发扬刀刃向内的自我革命精神，针对工作短板、具体问题，从思想、政治、作风、能力、廉政等方面进行深入剖析，严格按照省市教育工委“对标对表找差距、敞门敞心听意见、见人见事见思想”要求，推动检视问题往深里走。各级领导班子要紧密联系学校实际，深刻查找问题，剖析原因。对问题找的不实、剖析反思不深刻的，要及时指出、督促纠正。

4．整改落实的基本要求。突出主题教育的实践性，突出问题导向，坚持边学边查边改，从一开始就改起来，即知即改、应改尽改，对调研发现的问题、师生反映强烈的问题、巡视巡察反馈的问题等，列出清单，逐项整改。

（1）开展专项整治。坚持上下联动，采取项目化方式，逐项推进专项整治。按照省市教育工委的要求，重点整治八个方面的突出问题，即整治对贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署置若罔闻、应付了事、弄虚作假、阳奉阴违的问题；整治干事创业精气神不够、患得患失，不担当不作为的问题；整治违反中央八项规定和省、市委十项规定精神的突出问题；整治形式主义、官僚主义，层层加重基层负担，文山会海突出，督查检查过多过频的问题；整治领导干部配偶、子女及其配偶违规经商办企业，甚至利用职权或职务影响为其经商办企业谋取非法利益的问题；整治对群众关心的利益问题漠然处之，空头承诺，推诿扯皮，以及办事不公、侵害群众利益的问题；整治基层党组织软弱涣散，党员教育管理宽松软，基层党建主体责任缺失的问题；整治对黄赌毒和黑恶势力听之任之、失职失责，甚至包庇纵容、充当保护伞的问题。学校党政班子、各二级学院各部门要结合澳门黄金城实际，有针对性地列出需要整治的突出问题，进行集中治理。专项整治情况要以适当方式向党员干部和师生进行通报。对专项整治中发现的违纪违法问题，要严肃查处。

（2）抓好问题整改。整改措施要针对问题、落细落小，属于政策制定方面的问题，学校负责部门要抓紧完善政策；属于执行层面“中梗阻”的问题，要建立健全制度、打通“梗阻”；属于基层具体落实上的问题，领导干部要亲自指挥抓落实。要将整改落实工作与深入推进学校事业的“提升发展”、全面从严治党等结合起来，通过“两清单一通报”，即制定一张整改清单、一张责任清单，进行一次整改情况通报，真刀真枪解决问题。

（3）召开专题民主生活会。主题教育结束前，学校党政领导班子和各二级学院、各部门领导班子要召开专题民主生活会，运用学习调研成果，针对检视反思问题，联系整改落实情况，红脸出汗，认真开展批评和自我批评。

（二）做实基层党支部学习教育和检视整改

除学校中层以上领导干部之外的党员参加主题教育，要充分发挥党支部的主体作用，认真落实《中国共产党支部工作条例（试行）》，以支部为单位，结合“两学一做”学习教育常态化制度化，依托“三会一课”、主题党日等进行。

1.加强学习教育。组织党员以个人自学为主，原原本本通读《习近平关于“不忘初心、牢记使命”论述摘编》等，领悟初心使命，增强党的意识，坚定理想信念。积极参加“三学”活动，即领导干部学“周恩来精神”、基层干部学赵亚夫、广大党员学王继才活动。学“周恩来精神”重在讲政治、作表率，学赵亚夫重在讲实干、强服务，学王继才重在讲奉献、有作为。结合无锡实际，组织学习吴仁宝精神，学习吴协恩、周海江、胡小坚等身边典型，推动党员干部见贤思齐、担当作为。组织党员开展“初心是什么、使命干什么、奋斗比什么”讨论，教育引导党员加深对初心使命的领会理解。在党员中开展“四重四亮”活动，重读入党志愿、重温入党誓词、重忆入党经历、重问入党初心，党员亮身份、服务亮承诺、工作亮标准、担当亮作为，争当新时代教育工作的奋斗者。通过召开党员大会、支委会、党小组会，交流学习体会、相互启发提高。党支部书记要讲1次专题党课，或者向支部党员报告一次个人学习体会。要通过学习教育，使党员不断有新进步新领悟，不断增强党性，提高素质。

2.认真检视整改。组织党员对照党章规定的党员条件和义务权利，对照《中国共产党廉洁自律准则》、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、《中国共产党纪律处分条例》，对照师生提出的意见建议等，查找党员意识、担当作为、服务师生、遵守纪律、作用发挥等方面的差距和不足，一条一条列出问题，一项一项整改到位。抓住主题教育契机，促进澳门黄金城各党支部建设再上新台阶。

3.注重方法创新。针对不同群体党员的实际，在运用好“学习强国”“黄金城电子游戏先锋”“无锡先锋”等已有载体平台基础上，采取生动鲜活、喜闻乐见的方式，开展“我的初心故事”宣讲，增强主题教育的吸引力和感染力。用好“周恩来精神”、“雨花英烈精神”、“铁军精神”、“淮海战役精神”，用好澳门黄金城与宜兴共建“太华山新四军和苏南抗日根据地”纪念馆等红色资源，开展革命传统教育。向老党员学习，提炼守初心、担使命的时代要求，在传承中不断放大示范带动效应。

4．突出作用发挥。以“推动职业教育高质量发展”为主题，推动广大党员在引领创新、助推发展、促进和谐、固本强基上当先锋。通过党员先锋岗、党员责任区，设岗定责、承诺践诺等，引导党员立足岗位，履职尽责。通过主题党日，组织党员结合自身实际，每位党员至少参加1次志愿服务，为身边师生至少办1件实事好事，以实际行动践行初心和使命。围绕突出政治功能，推动支部、党员和师生三个主体联动共进，积极构建“党委抓牢支部、支部严管党员、党员带动师生”机制，提升基层党组织组织力。

   主题教育结束前，党支部要以“不忘初心、牢记使命”为主题召开一次专题组织生活会，开展民主评议党员。

   （三）强化指导

    主题教育要求明确、学习内容丰富、形式灵活多样，我们要科学合理作出安排，把握主题教育着力点，改进组织指导方式，保证学习教育全覆盖，不搞一刀切、一锅煮，增强主题教育效果。

  我们要贯彻落实中央和省、市教育工委决策部署，围绕全市教育大会提出的“办好仍需再发力、教好仍需强合力、学好仍需多努力”三个维度，重点从“把准方向、培育新人，优化供给、增进福祉，产教融合、协同发展，深化改革、激发活力，建好队伍、提升素质”等方面，聚焦精神不振、能力不足、作风不实等问题检视整改。要坚决贯彻落实《省委教育工委关于在全省高校开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的通知》（苏委教组[2019]59号）和无锡市委教育工委《关于开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的实施方案》（锡教工委﹝2019﹞49号）要求，紧紧围绕为党育人、为国育才，突出党的政治建设，紧扣立德树人根本任务，聚焦贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想为主题和习近平关于教育的重要论述，解决学校党的建设中存在的问题，进一步彰显学校各级党组织的凝聚力和党员的先锋模范作用。

  三、组织领导

   全校“不忘初心、牢记使命”主题教育在省市教育工委领导下开展。学校成立主题教育领导小组，党委主要负责同志任组长。领导小组下设办公室，负责日常工作。

  1.明确领导责任。学校各党组织是抓好本单位主题教育的关键层级，是抓好本单位主题教育的责任主体，要把开展主题教育作为重要政治任务，切实履行职责。既要抓自身、又要抓基层，还要承担落实上下联动的整改任务，要集中精力、统筹安排，充分发挥承上启下的作用。各党支部书记要带头学、带头改、带头抓，落实好基层党支部书记抓主题教育责任清单，切实担负起第一责任人的责任。

  2.加强督促指导。党委领导小组办公室要坚持原则，从严从实加强对基层党支部开展主题教育的督导指导，及时发现和解决苗头性、倾向性、潜在性问题，推动主题教育要求落地见效。

  3．坚持跟踪考核。坚持过程评估与结果评估相结合，对各党支部主题教育开展和取得成效进行评估。围绕学习教育、调查研究、检视问题、整改落实、组织领导五个方面，从领导干部自身素质提升、解决问题成效、群众评价反映三个方面，客观评估主题教育效果，并将评估结果纳入领导班子和领导干部考核评优、纳入干部选拔使用、纳入年度党支部建设考核。主题教育领导小组要结合日常工作，对主题教育开展情况进行督促指导、集体研究、综合分析。主题教育结束时，主题教育领导小组将综合过程评价情况，进行总结评定。

  4．注重宣传引导。充分运用主流媒体和新兴媒体，深入宣传习近平总书记关于主题教育的重要讲话和重要指示批示精神，深入宣传党中央和省、市教育工委部署要求，及时反映工作进展成效。充分发挥学校党委宣传中心的作用，围绕主题教育，及时总结宣传秉持理想信念、保持崇高境界、坚守初心使命、敢于担当作为的先进典型。及时发现、及时表扬师生身边的党员先进事迹，用身边事教育身边人。对出现的反面典型，以案例明法纪、促整改，发挥警示教育作用。

  5．合理统筹兼顾。要把主题教育同当前改革发展稳定和学校事业发展的各项任务结合起来，同深化思想解放结合起来，同落实重点工作结合起来，防止“两张皮”。要统筹安排、合理协调各项措施和工作任务，防止惯性思维、路径依赖，防止顾此失彼、单打一。要坚决反对形式主义、官僚主义，认真落实为基层减负的工作要求。对主题教育中可能出现的各种问题，要提前预判、有效防范，对不按省市教育工委和学校党委要求做的，要严肃批评，促其改正。