编导专业

　　培养目标：重点培养学生的文字语言表达能力、电视节目及社会活动的策划能力、简单的摄影摄像和电视节目后期制作的能力，有较强的创意策划意识和较高的编、摄、制操作能力的实用型人才。
　　就业方向：广播电视台、社会影视制作机构、文化传播公司、广告公司以及大型工矿企事业单位相关部门。
　　核心课程：《摄像摄像》、《非线性编辑》、《晚会编导》、《画面语言》、《纪录片创作》、《电视节目策划》、《栏目剧创作》、《分镜头剧本创作》
　　实践特色：
　　编导专业在校内建立了影像制作工作室和多功能演艺厅，能进行音响录制、摄影摄像、栏目剧创作的实训。本专业制定了实训室建设规划，在学校的大力支持下增加和更新设备，增加实训项目，提高实训质量。从第二至第四学期每学期安排两周进行专业基本功集中训练： 主要是剧本写作技能训练、电视节目策划技能训练、晚会编导技能训练。
　　模块教学：
　　本专业采用模块化教学模式，专业模块对应的知识课程和技能课程

　　1.学生校内外实训阶段，所得成绩以实训作品、实训成果为评分依据；
　　2.教学实训成果与校内外各项大赛相结合，如院内摄影大赛、电子相册、MTV大赛、全国大学生DV大赛等等；
　　3.学生专业考试证书为：中、高级摄影师证书，AE后期编辑师证书，各门考证课程围绕考证要求进行有针对性的教学，确保80%的考证通过。

　　培养目标：具有一般影视后期制作基础理论和基础知识，具备广告设计、影视广告制作、电视栏目包装能力，能从事广告制作的高级技术应用型专门人才。
　　就业方向：各级广播电视台、各类新闻媒体、影视制作公司、报刊杂志社、广告公司、文化娱乐公司等。
核心课程：《广告创意》、《电脑平面设计》、《影视广告制作》、《电视录音与声音编辑》、《非线性编辑》、《广告文案》、《电视摄影艺术与技巧》等
　　实践特色：
　　第一学期，电子相册模块，围绕这个模块主要开设以下课程：平面设计、电视摄影艺术与技术、非线性编辑。最终的检查为电子相册大赛。
　　第二学期，学生有了一定的基础，开始制作简单的视频，以制作MTV为核心，围绕着MTV的制作，主要开设以下课程：电视文学本写作、电视画面编辑、电视录音与声音编辑、电视照明与布光。最终的检查手段为MTV大赛，通过大赛检查学生的学习情况。
　　第三学期，随着学生专业课程学习的深入，围绕着广告策划营销模块，主要开设以下课程：广告媒介、广告创意、广告文案等课程。最终检查学生学习的手段为广告营销创意大赛。
第四学期，主要是围绕着影视广告的摄制开展教学，围绕这个模块，需开设以下课程：影视广告制作、电脑三维设计、AE技巧、影视动画设计与制作等课程，最终检查方式为影视广告大赛。
　　模块教学：
　　本专业采用模块式教学，专业模块对应的知识课程和技能课程

　　1.学生校内外实训阶段，所得成绩以实训作品、实训成果为评分依据；
　　2.教学、实训成果与校内外各项大赛相结合，如院内广告大赛、全国大学生广告大赛、台湾时报金犊奖广告节等；
　　3.学生专业考试证书为：中、高级摄影师证书，影视广告策划师、AE后期编辑师证书，各门考证课程围绕考证要求进行有针对性的教学，确保80%的考证通过率；

　　培养目标：培养具有影视艺术和新闻方面的基本理论知识，能掌握报纸刊物和电视新闻采写、编辑、制作、发行以及电视节目拍摄、编辑、后期制作等技能和公关能力的影视新闻专业应用人才为目标，把学生培养成一专多能的新型应用型人才。
　　就业方向：各级各类电视台、广播电台及有关新闻单位从事新闻采访、拍摄、编辑、写作、评论等工作；能在广告公司、文化传播公司、企业从事广告策划营销、文案写作工作；在行政机关、企事业单位、社会团体从事文字、图片、影像宣传策划等工作。
　　核心课程：《新闻采访与写作》、《摄影摄像基础》、《电视新闻》、《出镜记者》、《语言表达》、《专题片创作》等。
　　实践特色：
　　新闻采编与制作专业在校内建立了非线性编辑实验室和多功能新闻演播厅，能进行电视新闻采编、新闻摄影等课程的实训。从第二至第四学期每学期安排两周进行专业基本功集中训练：主要是新闻采访与写作技能训练、现场报道技能训练、新闻专题片技能训练。
　　模块教学：
　　本专业采用模块化教学模式，专业模块及对应的知识课程和技能课程

　　1．学生校内外实训阶段，所得成绩以实训作品、实训成果为依据；
　　2．教学、实训成果与校内外各项大赛相结合，如院内新闻报道大赛（学院重大时间采访报道）等等；
　　3．学生专业考试证书为：新闻采编师（中级），确保90%的考证通过率；